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英语学习--新概念英语第二册第十一篇背诵技巧

更新时间:2016-02-08 20:56:23点击次数:1380次字号:T|T

作者民族专家,原籍安徽芜湖。为云南美丽的自然风光与多彩的人文风情所吸引,历经数年,辗转数千公里,终于定居丽江。喜爱英语,以及语言背后的文化比较。外语的学习,一定要有语言学理论为指导,理解语言习得(注意是习得,而非学得)理论,具体到实践当中,应该以背诵为主,试想,母语汉语的学习,中小学阶段背诵了多少文章!人的精力有限,背诵还需要有一定的技巧,需要事半功倍。在此,总结了一些学习方法,原来是写给我的外甥女的,现在与大家分享。邮箱:3168556019@qq.com,网页显示可能不太规范,欢迎索取原稿!

作者民族专家(天雨流芳网潘金哥,邮箱:3168556019@qq.com),来源天雨流芳网(www.tylfw.com)文中照片为作者(左二)和美国老师易社强先生(居中)的合影,易社强先生集20年心力写就《西南联大校史》,现已有中文版面世。



精读的要求:在阅读中不要过于追求速度,阅读中掌握单词,体会语法,写作技巧,以及文章的层次结构等(即文章可以分为几个部分,每个部分的大意,各个部分之间是什么关系,比如总--总关系,递进关系等)。

以新概念英语第296篇作为第一阶段的精读教材可以这样学习。以第十一课为例。四个步骤

Lesson 11  One good turn deserves another 礼尚往来

以11课为例

一、先听1—2遍课文录音

注意:闭眼听, 听不懂没有关系。 但听的时候千万注意,不要因为前面没有听懂,而想着前面的,而不去注意正在朗读的。(一定要跟上,前面没有听懂就算了)。听的时候要注意重点词以及意思群。(并不是要听每一个词)

二、浏览一两遍课文(尽量不看汉语译文,要养成习惯,尽量少借助汉语,开始很难)

可以参看我发给你的两个文件。看下本课所要用的语法以及重要的句型、短语和重点词汇。

这里,我简要补充一些。

加粗,有下划线的是动词各种变化形式所表达的时态。

I was having (过去进行时态)dinner at a restaurant when Tony Steele came (一般过去时态)in. (这是个重要句型,前面句子用过去进行时态,后面句子用一般过去时态,用when连接,表示过去的某个时刻,某人正在做某事的时候,这时另外一件事发生了。)

Tony worked (一般过去时态)in a lawyer's office years ago(表示过去的时间状语,如weeks ago几个星期前, months ago 几个月前), but he is now working(现在进行时态,其中中间有个now,表示现阶段) at a bank.

He gets a good salary, but he always borrows money from his friends and never pays it back. (都是一般现在时态,注意是加了 后缀-s的第三人称单数形式)

Tony saw me and came and sat at the same table. (一般过去时态)

He has never borrowed money from me. (现在完成时态 结构是 have或者has+ 动词的过去分词 构成 , 注意:动词的过去分词是怎样构成的, 一种是规则变化,即 动词词尾加上-ed, 另外是不规则变化,需要单独记忆了。)(现在完成时态主要有两种用法,一种是动作从过去的某个时刻一直持续到现在, 如 I have studied for 2 hours. 我学习了两个小时了。 指从过去,两个小时前一直学习到说话的现在,共两个小时。  另外一种用法即是课文中的这个句子,即 过去发生的某个事情,或者过去没有发生的某个事情,对现在的影响,什么时候发生的无所谓,也许两天前,也许一年前都不要紧, 只是强调对现在的影响。 本课句子言下之意思为Tony不欠我的钱)

While he was eating, I asked him to lend me twenty pounds. (是一个复合句,即一个主句(大句子), 和一个从属的句子, 从句(小句子), 这个从属的句子是由while 引导的 ,是个时间状语从句, 是过去进行时态, 主句是一般过去 时态,主句是一个重要的 句型, 即ask + sb(somebody某人)+to +某个动词的原型+ sth(something某事),意为 :请求某人做某事)

To my surprise, he gave me the money immediately. (一般过去时态,动词用过去式,有两种过去式的构成,一种是 规则变化, 动词后加上-ed,和动词的过去分词的规则变化是一样的,另外一种是不规则变化,需要单独记忆,具体见语法书)

'I have never borrowed(现在完成时态) any money from you,' Tony said, 'so now you can pay(一般现在时态) for my dinner!'

本课时态有点多,可以参看语法书,多看句子,在句子中体会时态,而不要过多的看用法的说明和定义等。

三、每句找出1-2个关键词,根据关键词复述课文,可以有一些语法、词汇等错误,只要不影响大意即可。

8句,包括but连接的表示转折意思的并列句,另外还有几个复合句(主句+从属的小句子)。可以根据自己的情况找出关键词,此处仅为参考范例。

I was having dinner at a restaurant when Tony Steele came in.

Tony worked in a lawyer's office years ago, but he is now working at a bank.

He gets a good salary, but he always borrows money from his friends and never pays it back. (注意:看到borrow,就要想到 borrow……from,因为这是一个词组,是固定的搭配。还有pay……back 还钱, 以及后面的 pay……for sb. 为谁付钱)

Tony saw me and came and sat at the same table.

He has never borrowed money from me.

While he was eating, I asked him to lend me twenty pounds.

To my surprise, he gave me the money immediately.

'I have never borrowed any money from you,' Tony said, 'so now you can pay for my dinner!'

restaurant when——office——bank——salary——borrows——pays——saw——came ——sat ——never borrowed—— eating——asked——lend——gave ——never borrowed ——pay

分层(8个分为几个意思群)

1. …restaurant when… (仅一句 交代了时间, was having dinner, 地点, restaurant, 人物 ,I, Tony

2. …officebank…

…salary…borrows…pays…

共有2句,介绍Tony的情况

3. …saw…came…sat…(一个句子有3个动词,都是过去式,都是不规则变化,这3个动词的原型是什么?)

…never borrowed…

…eating…asked…lend…

…gave…

共有4个句子, 我想先下手为强(先向Tony借钱)

4. …never borrowed…pay…

1个句子,Tony的回答。

注意:关键词,要注意词组!

四、3W(when, where, who)1H(how)

When: was having dinner

where:  restaurant

who: I, Tony

how:

Tony always borrows money from his friends and never pays it back.

I asked him to lend me money (twenty pounds).

He gave me the money immediately.surprise

He said,“never borrow…so…pay for… ”

这种方法可以不用记住完整的句子,记住几个关键的短语和词即可。黑体部分就可以了。

作者民族专家(天雨流芳网潘金哥,邮箱:3168556019@qq.com),来源天雨流芳网(www.tylfw.com)

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